晚飯后，鄰居老陳來(lái)做客。他是某部科研所的工程師，寒喧之后，他感慨地說(shuō)： “王老師，家里的事真讓人心煩意亂，唉！” “小敏上職業(yè)高中了，你們老兩口工作上都挺順心，房子也寬敞，有什么心煩的事兒？”我問(wèn)道。 “家家有本難念的經(jīng)，小敏剛上職業(yè)高中二年級(jí)就談戀愛(ài)，怎么說(shuō)都不管用。對(duì)象要好也成，結(jié)果找了個(gè)搬運(yùn)工人，還比她大8歲，這不是開(kāi)玩笑嗎？小敏的媽對(duì)小敏是又說(shuō)又勸又哄，全沒(méi)用。小敏照常去約會(huì)，她媽可吃不下，睡不著，病例了，藥也不吃，說(shuō)女兒給她丟了臉，活著沒(méi)意思。您說(shuō)，我怎么辦？”老陳緊鎖眉頭，愁容滿(mǎn)面。 “中學(xué)的孩子談戀愛(ài)，是讓父母掛心，怎么嚴(yán)重到老沈不想活了？我抽空去看看她，你們別把事看得太嚴(yán)重，不然和小敏的關(guān)系就更緊張了，這不利于勸導(dǎo)小敏冷靜地對(duì)待戀愛(ài)的事。你們可以平心靜氣地和小敏談?wù)?，了解一下戀?ài)對(duì)象的情況，了解一下小敏對(duì)戀愛(ài)的看法，總得弄清情況再想對(duì)策吧！” 老陳默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，又坐了一會(huì)兒告辭了。送走老陳后，我想：怎樣使這個(gè)原本很幸福的家庭重新和諧起來(lái)呢？ 老陳的愛(ài)人老沈也是科研所的工程師。他們都是大學(xué)畢業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，左鄰右舍都愿意和他們交往。小敏兩年前初中畢業(yè)，人聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，他們希望女兒考高中升大學(xué)，可她卻要考職業(yè)高中。老沈覺(jué)得女兒上職業(yè)高中屈才，動(dòng)員小敏的叔叔、姨姨都來(lái)勸，但小敏認(rèn)為一個(gè)人工作靠的是能力，不決定于學(xué)歷，堅(jiān)持自己的看法，誰(shuí)勸也沒(méi)用。老沈?yàn)檫@生了病，引起高血壓，后來(lái)還有不少人來(lái)勸，小敏態(tài)度依然堅(jiān)決，最后，老沈也就依了孩子，漸漸情緒也穩(wěn)定了。只是每當(dāng)看到朋友、同事的孩子考上大學(xué)，心中總感到遺憾。同志們說(shuō)老沈太要面子了，是不是這樣呢？這次小敏談戀愛(ài)的事又是怎么引出來(lái)的呢？ 兩天后的晚上，我提著一兜蘋(píng)果，邁進(jìn)他們家。老沈躺在床上，老陳正勸她吃藥，她只是閉著眼睛搖頭。 “老沈，聽(tīng)說(shuō)您病了，我來(lái)看看您。”我走近床邊，見(jiàn)她面色發(fā)黃，眼窩深陷，象是老了五六歲。 “王老師，謝謝您，你們當(dāng)老師的太忙了。”她聲音低弱，雙眼無(wú)神。 “血壓又高了？吃藥見(jiàn)效嗎？” “藥治不了我的心病，活著真沒(méi)意思。” “什么事讓您想不開(kāi)？不就是小敏談戀愛(ài)的事嗎？沒(méi)這么嚴(yán)重吧。” “王老師，我們家的人大都是知識(shí)分子，沒(méi)想到家里出了這丟人的事。”老沈說(shuō)著流出了眼淚。 “別把事看得這么嚴(yán)重，小敏17歲了，談戀愛(ài)是早了點(diǎn)兒，但這也不是傷風(fēng)敗俗，丟人現(xiàn)眼的事兒?。≡蹅兌际侵R(shí)分子，該知道孩子在青春期的變化，有時(shí)他們的感情會(huì)超過(guò)理智。您把可以理解的事看成違法的事了，這樣你們和小敏在認(rèn)識(shí)上的差距太大，沒(méi)法談心，也很難勸導(dǎo)她。” “唉，王老師，她不光是談戀愛(ài)，而且找了個(gè)比她犬8歲的搬運(yùn)工，這不是要命嗎！這足個(gè)什么人，我們一點(diǎn)也不了解，只聽(tīng)說(shuō)是搬運(yùn)工。要是他們談成了，我化怎么能生活在一起呢！與其將來(lái)家庭分裂，不如我先死了，落個(gè)清凈。” “老沈，我勸您冷靜些。十六七歲的孩子談戀愛(ài)是不合適，可也不是丟人的事。這個(gè)年歲的孩子談戀愛(ài)，對(duì)身心都沒(méi)好處，他們只憑感情沖動(dòng)，這是一種生理上的反應(yīng)，這就需要老師、家長(zhǎng)誠(chéng)懇耐心地和他們談清楚，不是責(zé)罵能解決了的。你們平時(shí)和她談得少，一發(fā)覺(jué)這事就責(zé)罵她，她不會(huì)坐下來(lái)聽(tīng)你們說(shuō)的。小敏找的男朋友，你們只知道是搬運(yùn)工，這人的品德、文化，他們的認(rèn)識(shí)過(guò)程等等，你們?nèi)磺宄?。如果你們?cè)谘哉勚辛髀读藢?duì)搬運(yùn)工的蔑視，那’就傷害了小敏的自尊心，她就更聽(tīng)不進(jìn)你們的話(huà)了。老沈，你們是不是還有點(diǎn)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的想法呀？知識(shí)分子家庭就得找同類(lèi)家庭的？社會(huì)上的人是不能單憑職業(yè)論高低的，文化層次只是一個(gè)方面。搬運(yùn)工的情況也不同，舊社會(huì)扛麻包的是搬運(yùn)工，今天運(yùn)輸幾百?lài)嵵氐拇笤O(shè)備的也叫搬運(yùn)工，他們的技術(shù)水平不比有的大學(xué)生差。大學(xué)生也不能一概而論，這幾年為非作歹的也有大掌生，還有用電子計(jì)算機(jī)作案的高智能罪犯。我勸你們破除門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的想法，先把情況弄清楚。我不贊成小敏現(xiàn)在談戀愛(ài)，這要跟她分析利弊，從思想上解決問(wèn)題。你們現(xiàn)在用的方法只會(huì)使小敏在感情上更加遠(yuǎn)離你們，您說(shuō)的活著沒(méi)意思的話(huà)，除了給小敏增加壓力以外，還能有什么用呢！我的話(huà)不一定全對(duì)，您可以再想想。” “王老師，說(shuō)實(shí)在的，一聽(tīng)小敏談戀愛(ài)，我們家就充滿(mǎn)了火藥味，根本沒(méi)和小敏細(xì)談過(guò)。我們發(fā)火發(fā)急一是因?yàn)樗隁q小，不該談，二是我們面子上難堪。現(xiàn)在高中生談戀愛(ài)不是極個(gè)別的，也有的家庭處理得好。我們是守本分的知識(shí)分子，不愿被別人議論，所以一想起小敏談戀愛(ài)，又找了個(gè)搬運(yùn)工，感情上就受不了。您說(shuō)的有道理，什么情況都不了解，家里再這么鬧下去，小敏萬(wàn)一堵氣不回來(lái)了，事情就更難收拾了。梅穎，王老師說(shuō)的有理，咱們先冷靜下來(lái)，好好與小敏談?wù)?，弄清事情，你說(shuō)怎么樣？”老陳說(shuō)了自己的想法。 “就這樣吧！咱們?cè)囋嚳?，碰上?wèn)題再找王老師。王老師，您能不能也和小敏談?wù)?，勸勸她?rdquo;老沈的精神似乎稍好了些。 “成啊，我找機(jī)會(huì)跟小敏談?wù)劇Ｄ瘸运?，病好了才能辦事。”我把藥遞給老沈，老沈坐起來(lái)，接過(guò)藥和老陳送來(lái)的水杯，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)： “唉！我主要是心病?。?rdquo; 我告別了主人，漫步在回家的路上，還在想：做父母的對(duì)孩子的成長(zhǎng)可說(shuō)是操碎了心，但有時(shí)并不見(jiàn)多大成效，為什么不能和孩子一起平等誠(chéng)懇地交換看法，因勢(shì)利導(dǎo)呢？

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